Hvordan man anvender Montessori-metoden derhjemme

Montessori-metoden er en form for pædagogisk undervisning, der blev skabt af María Montessori, en pædagog, psykolog og pædagog, der i mere end fem årtier har analyseret børns adfærd og deres læringsmetode. I øjeblikket er denne metode blevet en hel filosofi for uddannelse og efterfølges af millioner af mennesker over hele verden. Den er baseret på at respektere barnets natur og tillid til udviklingen af deres evner uden at gribe ind i dem uden at forbyde eller begrænse.

Den voksne skal overvåge sin læring, men efterlader barnets størst mulige frihed til at følge de interne drev og dermed være tro mod sin egen nysgerrige natur. I denne artikel vil vi fortælle dig, hvordan du anvender Montessori-metoden hjemme, så forældre også kan skabe et ideelt miljø for den lille til at udvikle sig optimalt og vise deres evner.

Hvad er Montessori-metoden - enkel forklaring

Før du opdager hvordan du kan anvende Montessori-metoden derhjemme, er det vigtigt, at vi stopper med at beskrive, hvad denne metode består af, da vi på denne måde kan kende grundlaget for denne uddannelsesfilosofi.

Montessori-metoden blev oprettet af den italienske læge Maria Montessori, der udviklede en pædagogisk metode designet til at installere den, hovedsagelig i klasseværelset. Men i øjeblikket er lægenes lære blevet ekstrapoleret til området, også familie, og derfor kan forskrifterne anvendes hjemme.

For bedre at forstå, hvad denne pædagogiske metode er baseret på, vil vi nu analysere de to grundlæggende principper, som den bygger på.

Ordren og disciplinen

Ifølge Montessori-metoden er børn ikke i strid med orden eller disciplin, men snarere sker det modsat: i deres reneste natur søger spædbørn og værdsætter, at der er orden og disciplin i deres liv.

Lægen analyserede i 50 år barnets adfærd i klasseværelset for at finde ud af deres naturlige drev og fjerne sociale påvirkninger, der kunne være i børns holdning. Sådan blev denne fund fundet: børn elsker orden og disciplin naturligt.

Hvad forældre eller undervisere skal gøre, er at undgå at fortolke barnets adfærd fra et voksenperspektiv, da barnet selvfølgelig optræder som et barn . Derfor bliver vi nødt til at relearn for at uddanne vores børn godt.

Betydningen af ​​stimulering til læring

Et andet af de principper, som Montessori-metoden er bygget på, er at overveje, at hvert barn vil lære på deres egen måde, og for det skal vi fremme passende stimuli for hvert spædbarn. Ikke alle børn er ens, og deres interesser er ikke ens. Derfor skal vi udvikle en personlig og individuel uddannelse, der får dig til at lære naturligt uden pres eller overarbejde.

Af denne grund anbefaler Montessori-metoden, at både lærere og forældre tilbyder forskellige stimuli til barnet, så han kan vælge den, han foretrækker at udvikle sig; På den måde vil vi give den stor frihed og lade den styres af dens interne impulser.

Her kommer i spil miljøets betydning, fordi det skal være forberedt, så valget er det, du virkelig vil have. Hvis en korrekt atmosfære opnås, vil barnet kunne vælge de aktiviteter, som han virkelig ønsker, og opbygge sin egen læringsmetode. Selvfølgelig er det vigtigt, at der sammen med ham også er en voksen til at overvåge og tilbyde forskellige uddannelsesaktiviteter.

Montessori-metoden er således en form for praksis, der fokuserer på at give barnet de muligheder, der vil hjælpe ham med at blive involveret i sin egen uddannelse og udviklingen af ​​færdigheder, som han selv har valgt. En uddannelse inspireret af friheden og tilliden til, at den voksne skal bøje sig på barnet.

Tips til at anvende Montessori-metoden derhjemme

Som vi allerede har angivet, blev Montessori-metoden skabt til anvendelse i klasseværelset. Men i dag er der mange forældre, der ønsker at vide, hvordan man anvender Montessori-metoden hjemme for dermed at bidrage til en anden og gavnlig uddannelse for deres barn.

Hvis du vil begynde at bruge lægenes praksis, så vil vi give dig en række vigtige tips, som du skal tage hensyn til, inden du kommer ned på arbejde.

Betydningen af ​​at empati med dit barn

Det er vigtigt, at du for at udføre Montessori-metoden tilfredsstillende placerer dit perspektiv som voksen og som forælder og forsøger at sætte dig selv i barnets sko. Prøv at føle sig som han gør, og dermed vil du bedre kunne forstå hans virkelighed og identificere, hvad der kan være i hans dag, hvilket fører til frustration eller kedsomhed.

Registrerer problemer og handlinger

Når du har fastslået, hvad der kan være de problemer, der blokerer dit barns læring, er det vigtigt, at du begynder at ændre dem (så meget som muligt) for at gøre livet lettere for barnet. Hvis problemet f.eks. Opdages, er at du har trapper derhjemme, kan løsningen være at installere en lille dør eller hegn, der forhindrer barnet i at falde eller såre sig selv. Se de hindringer der findes i dit miljø og løs dem så hurtigt som muligt, med dette vil du favorisere barnets liv og udvikling .

Bestem dine mål med Montessori-metoden

Et andet af de væsentlige punkter for at kunne anvende Montessori-metoden derhjemme er, at du bestemmer, hvad der er det mål, du vil opnå med denne type læring. Ønsker du, at dit barn skal være mere uafhængigt? Vil du understrege skolens lære? Vil du have mig til at være lykkeligere? Afhængigt af de mål, du vil opnå, når du bruger denne metode, skal du købe uddannelsesmaterialer, eller det vil ikke være nødvendigt.

Stol på din søn

Et andet af tipsene til at anvende Montessori-metoden i hjemmet er at stole på dit barn, forlade den super beskyttende facet, som alle forældre har og tillade dem at begå en fejl . Hvis du begrænser det hele tiden, hvis du begrænser din valgfrihed, forhindrer du i sidste ende at udvikle det naturligt. Derudover er der ingen bedre læring end binomial testfejl, og tag derfor ikke fra.

Fjern ordet "Nej"

I stedet for at forbyde barnet at undersøge og lege med ting hjemmefra, fordi de kan være farlige, anbefales det ved hjælp af denne metode at tale med barnet. Prøv at forstå hvorfor du ikke bør røre ved objektet. "Nej" er et autoritativt ord, der pålægges barnets vilje, og hvem fastholder ham. I stedet for at benægte det, følg med eksempel og få barnet til at inspirere fra dig til at udvikle hans kvaliteter.

3 aktiviteter i Montessori-metoden til at gøre hjemme

Nedenfor vil vi opdage nogle aktiviteter for at anvende Montessori-metoden hjemme og lade dit barn vokse op i et miljø med kærlighed, respekt og autonomi, essentielle faktorer, så han kan udvikle sig frit og som hans instinkt virkelig spørger.

Etablering af et spillehjørne

At barnet har en hjemmebane aktiveret for ham, for hans nysgerrighed og spil er afgørende. Denne zone skal indeholde møbler tilpasset sin højde, og spilene skal også være tilgængelige for dem, fordi de derfor ikke vil kræve hjælp fra en voksen til at kunne udvikle sig. Fyld dette område med spil, men undgå at stable dem, lav noget som en "sti" af spil for at barnet skal gå igennem og gøre en aktivitet efter den anden uden at opgive den første ændring.

Spil med forskellige materialer

Det anbefales også, at barnet stimuleres sanset, og derfor anbefaler Montessori-metoden, at du bliver fortrolig med forskellige materialer som træ, klud osv., Så de bedre kan forstå deres miljø og modtage information om verden.

Hjemmearbejde tilpasset børn

En anden af ​​de aktiviteter, der indgår i denne pædagogiske metode, er at fremme arten af ​​orden og disciplin, som vi har diskuteret i første afsnit. I den forstand kan du lade den ligge i kurve til legetøj, og dermed kan du favorisere den rutine i orden, som de har på egen hånd. Du kan også forlade objekter af deres størrelse, så de kan blive involveret i husholdningsarbejde som f.eks. En lille plæneklipper designet til at passe til planter.

Først og fremmest for at anvende Montessori-metoden i hjemmet, er det vigtigt, at forældrene slapper af, undgår denne kontrol- og autoritære holdning og i mangel heraf samarbejder som blot tilskuere og rollemodeller. I den forstand skal det bemærkes, at du ikke behøver at straffe eller belønne barnet, adfærd er ikke belønnet, barnet skal udføre aktiviteterne for den tilfredshed, han får med dem og ikke at få noget med det (en pris eller straf) .