Sådan tilføjer du venner i LINE

Den sidste funktion af en applikation som LINE er ingen anden end at tillade os at være i kontakt og kommunikere gennem meddelelser og fildeling, med de venner, der er på vores kontaktliste . Fra det synspunkt er måske den mest grundlæggende løsning, vi skal håndtere af dette program, hvordan man tilføjer venner i LINE, og det er det, vi skal håndtere.

Du skal bruge:
  • Smartphone med internetadgang
  • LINE ansøgning
Fremgangsmåden for at følge

1

Det første, vi skal gøre for at tilføje venner i LINE, er at klikke på knappen, der indeholder et plustegn, og som vi finder i øverste højre del af startskærmen. Når en gang er trykket, vises en menu, hvor vi vælger muligheden "Tilføj venner".

2

Et nyt vindue åbnes, hvor vi kan se fire hovedafsnit samt en række officielle kontohenstillinger (de kan være fra en berømt eller virksomhed). Hver af de sektioner, der vises på denne skærm, er en måde at føje venner til LINE.

3

Den første og den enkleste er at have vores venner i kontaktlisten . Hvis dette er tilfældet, og når vi angiver det til systemet, vil det automatisk søge blandt vores kontakter dem, der har LINE.

4

Den anden af ​​mulighederne for at tilføje venner i LINE er via en QR-kode . Ved at klikke på denne indstilling kan LINE vise et kamera, der fungerer som en QR-kode scanner, og som vi kan tilføje venner ved at scanne deres QR-koder, der er tilgængelige fra deres eget LINE.

5

Vi har en anden mulighed for at tilføje venner i LINE, og det er via indstillingen "Agítalo" . Med denne indstilling er det nok at ryste to telefoner, der ligger tæt på hinanden og med LINE åbnes, så programmet automatisk tilføjer dem som venner i hver af dem.

6

Endelig har vi det traditionelle system, der er gennem et bruger-ID, for at tilføje vores venner til LINE . Når vi udfylder LINE-profilen, kan vi angive et navn eller bruger-ID, som vi vil være kendt for. Hvis vi leverer det ID til den person, der ønsker at føje os til LINE, vil det være nok at søge efter det via den tilsvarende mulighed.